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来源:北方网 2008-08-11 09:10:35

说两句

  日前,天津市妇女盛通诚信网保健中心对全市18个区县56所幼儿园的大班进行了一次调查,结果显示,26%的学龄前盛通诚信网存在感觉统合失调及心理行为问题,存在问题的盛通诚信网中,男生占61.6%,女生占38.4%,注意力不集中、好动、适应能力不足、依赖性强、动作协调能力差等是集中体现的问题。

  天津市妇女盛通诚信网保健中心心理门诊的梁颖医生介绍,从接诊的情况看,每年从幼儿园升入小学的孩子中,都会存在很多不适应的情况,例如学习的接受能力差,和周围孩子玩不到一块儿,见到老师就躲等。梁颖表示,孩子出现上述症状有多种诱因,剖宫产、小时候爬行少、运动不足等都会导致孩子出现感觉统合失调,从相对宽松的幼儿园环境一下子转变为学校环境,可能导致孩子出现一些心理行为上的问题。

  “对于这些问题,家长应该科学认识和对待,既不要听之任之,也不要盲目责怪孩子。”梁颖表示,这些问题都可以通过正规的训练进行调整,她希望家长能利用开学前的这段时间帮助孩子进行调整,必要时可以求助专业机构。“不要让孩子带着问题走进小学,以免影响孩子的学习和成长。”

  专家对策

  一、有意识训练孩子注意力

  问题:幼儿园的环境相对宽松,一些强调素质教育的幼儿园往往从孩子的兴趣出发,将学习融在游戏中,孩子感兴趣,注意力就集中。而到了学校后,学习不再单从兴趣出发,孩子需要有意识地把注意力集中到老师讲课的内容上来。有的孩子喜欢画画,上小学后就对美术课感兴趣,而上语文数学课时就总走神,这就是有意识集中注意力的能力不足。

  对策:家长在上学前就应当有意识地训练孩子的注意力,从有兴趣的项目逐渐过渡到兴趣不太高的,最后到没有兴趣的项目,训练的时间也要逐渐延长。当孩子专心做事时,尽量不要打扰他,当他兴趣出现转移的时候,家长可以和孩子一起参与到活动中,让孩子坚持更长时间。需要提醒的是,家长切忌陪着孩子做作业,这样不利于其自控力的培养。

  二、孩子多运动提高协调能力

  问题:感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑整合作用,完成对身体内外的感知并作出反应。大脑的不同部位必须经过统一协调的工作,才能完成人类高级而复杂的认识活动,包括注意力,组织能力,自我控制、概括和理解能力。当大脑对感觉信息的统合发生问题时,就会发生运作失灵,称为感觉统合失调。目前,城市孩子感觉统合失调的比例大约为24.9%。小时候爬行少、缺乏运动,习惯于玩电动玩具、手指等部位的精细动作锻炼较少的孩子,因为身体及左右脑的协调能力没有得到充分锻炼,容易出现感觉统合失调。

  对策:家长鼓励孩子多参加各种运动,勤动手、动脑,加强精细动作的锻炼。如果已经发生感觉统合失调,建议及早到正规机构进行训练,越早训练效果越好。

  三、鼓励孩子做事培养沟通能力

  问题:在家里“称王称霸”,到了学校却不敢说、不敢做,对于刚上小学的孩子来说,这样的情况比较多见。上学后,面对的是一个崭新的环境,有的孩子就会不适应,出现羞怯、焦虑、不安的情绪。

  对策:家长在孩子上学前就要有意识地培养孩子自信、独立、合作和坚毅的品质。家长要鼓励孩子尽量自己想办法克服困难,穿衣服、拉拉链这些不起眼的小事,家长如果都包办代替,就会使孩子产生依赖心理,大事小事都等家长来帮忙,久而久之,孩子的能力得不到锻炼。上学以后,这样的孩子往往遇事犹豫、畏首畏尾,在课堂学习中缺乏自信,不能顺利完成学习任务。家长应该鼓励孩子独立做事,让他在做事的过程中获得成就感、树立自信心。不要怕孩子失败,让孩子在失败中接受教训。此外,还要鼓励孩子与他人相处,在学前就能经常和家庭外的成人、盛通诚信网接触的孩子,上学后更容易和老师、同学相处。

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